-
- Bo‘lim faoliyatini O‘zbekiston Respublikasining konunlari, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmon, karor va farmoyishlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining karori va farmoyishlari xamda ta’limga oid boshka amaldagi me’yoriy-xukukiy xujjatlar, Vazirlik va institut rektori buyruk va kursatmalari asosida tashkil etish;
- Bo‘limning joriy va istikbol ish rejalarini ishlab chikish;
- Kadrlar tayyorlash sifati monitoringini yuritish;
- Buxoro davlat pedagogika institutida kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish va monitoringini olib borish;
- Talabalar bilimlarining davlat ta’lim standartlariga muvofıqligini hamda talabalarining fanlarni o‘zlashtirish darajasini o‘rganib borish va tahlil qilish;
- Ta’lim sifatini ta’minlay oladigan professor-o‘qituvchilar tarkibini shakllantirish, jumladan salohiyatli o‘qituvchilarni tanlash, ishga qabul qilish, ularning kasbiy mahorati va malakasini oshirish imkonini beradigan (obektiv) shaffof tashkiliy mexanizmlami yaratish;
- Professor-o‘qituvchilarning dars berish sifatini muntazam ravishda tahlil qilish;
- Oliy ta’lim muassasasini ichki baholashdan o‘tkazishni tashkil yetish va ichki baholash natijalari bo‘yicha mavjud kamchiliklarni bartaraf yetish choralarini ko‘rish;
- O‘quv jarayonini normativ-huquqiy hujjatlarda belgilangan talablar asosida to‘g‘ri tashkil etilganligi va Hemis.uz tizimidan foydalanish samaradorligini o‘rganib borish (jumladan, axborot tizimiga ma’lumotlarni o‘z vaqtida va to‘liq hajmda kiritilganligi, kredit-modul tizimini talab darajasida tashkil etilganligi);
- Malaka talablari, o‘quv reja va dasturlarning kasbiy standartlar hamda mehnat bozori talablariga mos bo‘lgan raqobatbardosh kadrlar tayyorlashga muvofiqligini tahlil qilish;
- Bitiruvchi talabalarning kadrlar bozoridagi o‘rni, ularga yehtiyoj, sohaning yashovchanlik darajasi yuzasidan kengaytirilgan xulosalarni shakllantirish;
- O‘quv mashg‘ulotlarini zamonaviy pedagogik texnologiyalar va axborot texnologiyalari asosida tashkil etilganligi, dars jarayonlari sifatining nazorati talab darajasida yo‘lga qo‘yilganligini o‘rganib borish;
- Dars o‘tish uchun ishlab chiqarishdan (amaliyotdan) malakali mutaxassislarni jalb etilganligini o‘rganib borish;
- Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashda shaffoflik va xolislikni ta’minlanganligi bo‘yicha ko‘rilgan choralar samaradorligini aniqlash;
- Professor-o‘qituvchilarning malaka oshirganligi, dasturlarga fandagi yangiliklarning kiritilganligini o‘rganish;
- Professor-o‘qituvchilarga o‘quv yuklamasini adolatli taqsimlanganligini tahlil qilish;
- Axborot-resurs markazida talaba va o‘qituvchilar uchun yaratilgan sharoitlar holati, fanlar bo‘yicha darsliklarning mavjudligi, talabalarga yaratilgan sharoitlarni o‘rganib borish va rahbariyatga takliflar kiritib borish;
-
- Mustaqil ta’limni talab darajasida tashkil etilishini o‘rganish va tahlil qilish (yo‘riqnoma yoki uslubiy ko‘rsatmalarni ishlab chiqilishi, mustaqil ta’limni tashkil etish uchun talablarni. qo‘yilishi va talabalar yuklamasini shakllantirilishini ta’minlash);
- Institutda plagiatga qarshi dasturlarni joriy etilishini ta’minlash (jumladan, akademik halollik tamoyillarini joriy etish va ko‘chirmachilikka qarshi ishlarni tizimli ravishda tashkil etish);
- Vazirlikning topshirig‘iga muvofiq, boshqa oliy ta’lim muassasalari faoliyatini o‘rganishda ishtirok etish;
- Institutning Ustavi, Ichki tartib qoidalari, Odob axlok kodeksi, Ijro intizomi, Mehnatni muhofaza qilish, Xavfsizlik texnikasi va Ishlab chiqarish sanitariyasiga doir qoidalari, Ilmiy kengash qarorlari, rektor buyruqlari (topshiriqlari), ta’lim tizimiga doir hujjatlar, institutning korrupsiyaga qarshi kurashish siyosati va sohaga oid boshqa normativ-huquqiy hujjatlarda quyilgan maqsad va vazifalarga, shuningdek o‘zining xizmat vazifalariga rioya etish;
- Ta’lim sifatini belgilovchi ko‘rsatkichlarning xolatini monitoring qilish va aniklangan muammolar va kamchiliklar yuzasidan tegishli tarkibiy tuzilmalarga takliflar berish;
- Institut tarkibiy tuzilmalarida (fakultet, kafedra, bo‘lim, markaz, akdemik litsey) pedagog xodimlarning kasbiy malakasi xolatini, shuningdek oliy ukuv yurtidan keyingi ta’lim xamda malaka oshirish va kayta tayyorlash yunalishlaridagi sifat darajasini aniklash maksadida ichki monitoringni utkazish, taxliliy ma’lumotlarni tayyorlash, aniklanagan kamchilik va muammolarni bartaraf etish buyicha institut raxbariyatiga takliflar kiritish;
- Institut professor-ukituvchilari tayanch ma’lumotlarining tegishli dars beradigan faniga mosligini taxlil kilish yoki ularning tegishli kayta tayyorlashdan utganligini yoki mos ixtisoslik buyicha ilmiy unvon, darajaga ega ekanligini o‘rganish va xulosalarni institut rektoriga ma’lum kilish;
- Ta’lim jarayoni moddiy-texnik bazasi xolatini taxlil kilish, uni rivojlantirish va takomillashtirish buyicha takliflar berish;
- Vazirlikning topshirig‘iga binoan institut reytingini aniklashga va
baxolashga oid ma’lumotlarni tuplashda, o‘tkaziladigan attestatsiya va ta’lim sifatini urganish bilan bog‘lik jarayonlarda ishtirok etish;
-
- Attestatsiya, ta’lim sifatini o‘rganish bilan bog‘lik jarayonlarda institutda aniklangan kamchiliklar va nuksonlarni o‘z vaktida bartaraf etilishi ustidan nazorat urnatish;
- Institut reytingini xalkaro darajaga ko‘tarishga qaratilgan chora- tadbirlarni institut raxbariyati bilan birgalikda ishlab chikish va uni ijrosini ta’minlashda faol ishtirok etish;
- Institut tegishli tarkibiy tuzilmalari bilan xamkorlikda ta’lim sifatini oshirishga karatilgan ukuv seminarlar va treninglar utkazish;
- Institut Kengashida, davra suxbatlari va anjumanlarda bo‘lim tomonidan ta’lim sifatini oshirishga oid amalga oshirilgan o‘rganish va monitoring natijalari tug‘risida ma’lumotlar berib borish xato va kamchiliklarga yo‘l qo‘ygan mas’ul xodimlarga intizomiy chora ko‘rish bo‘yicha taklif kiritish;
- Bo‘lim xodimlarining lavozim vazifalari buyicha topshiriklarni bajarish
natijalariga ko‘ra ularni rag‘batlantirish yoki intizomiy chora kurish xakida Vazirlikka va institut raxbariyatga o‘rnatilgan tartibda taklif va tavsiyalar kiritish;
-
- Ta’lim sifatini nazorat kilish soxasida bo‘limga yuklatilgan boshka vazifalarni bajarish.
- Oshkor kilib bulmaydigan (konfidensial) ma’lumotlarni o‘z ichiga oluvchi axborotlarni, shuningdek shaxsga oid ma’lumotlarni Ish beruvchi ruxsatisiz uchinchi shaxsga bermasligini va axborotni tuliq saqlanishini o‘z zimmasiga oladi
- Bo‘lim xodimlari ishga kelmaganda, kasal bo‘lganda, tug‘ruq ta’tili yoki o‘z
hisobidan ta’til olmoqchi bo‘lganda o‘sha zahotiyoq institut rektori nomiga bildirishnoma yozib, xodimlar bo‘limini ogohlantirishi;
- Institutning Ustavi, ichki tartib qoidalari, odob axlok kodeksi, ijro intizomi, mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik texnikasi va ishlab chiqarish sanitariyasiga doir qoidalari, Ilmiy kengash qarorlari, rektor buyruqlari (topshiriqlari), ta’lim tizimiga doir hujjatlar, institutning korrupsiyaga qarshi kurashish siyosati va sohaga oid boshqa normativ-huquqiy hujjatlarda quyilgan maqsad va vazifalarga, shuningdek o‘zining xizmat vazifalariga rioya etish.
